探究學習 : 校本發展與實踐
羅天佑主編 ; 副主編布森祖, 鄭美紅, 蘇詠梅香港 : 香港教育學院, 跨學科及通識教育研究中心, 2010
599 p. ; 23 cm.
書
連結
持有項目
| 館藏地 | 索書號 | 條碼 | 狀態 |
|---|---|---|---|
| 教師書架 | 521.57 5709 v.1 c.1 | A1132431 | 館內 |
| 教師書架 | 521.57 5709 v.1 c.2 | A1836646 | 館內 |
| 教師書架 | 521.57 5709 v.2 c.1 | A1474825 | 館內 |
| 教師書架 | 521.57 5709 v.2 c.2 | A1967636 | 館內 |
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記錄詳情
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- 夥伴教師與支援人員透過：科學探究、議題探究、問題為本的探究、專題探究及實地探究後，共同的整理、分析與撰寫的二十多個案例報告。
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- ill.
- 「為新高中通識教育作準備：提升初中學生探究能力的校本發展計劃(2008-2010)」的結集系列之一。
- 初中適用.
- 題名取自封面.
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- 香港教育學院, 跨學科及通識教育研究中心
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- 9789881969729 (v.1)
- 9789881969736 (v.2)
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- text
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- volume
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- unmediated